【1年レビュー】iPad mini（A17 Pro）を教育現場で使い倒した結果。【やはり正解はこれ？】

はじめに

iPad mini（A17 Pro）に機種変して1年。やはりこれが正解か。

こんにちは。りこぴんです。

iPad ProからiPad miniに機種変してから1年が経ちました。

結論としては、冒頭に述べた通り、かなり満足。

プライベートでも仕事でもほぼ毎日、肌身離さず使い倒してきました。 

もはや体の一部に近い感覚です。

今回は、iPad mini（A17 Pro）の購入1年レビューを、教員目線からお伝えしていきます。

1. 「立ちながら」「隙間」「咄嗟」を逃さない瞬発力

デスクに座ってじっくり事務作業をするなら、MacBookや大画面のiPadの方が効率的なのは当たり前。

でも、教員の仕事の半分以上は「立ち仕事」ですよね。

iPad miniは、こういう「机の前にいない時間」で最強格のデバイスになります。

• 立ちながら片手間チェック： 印刷中や、子どものテスト中など、さっと取り出し授業計画や調べ物、かんたんな教材作成。
• 隙間と咄嗟のメモ： 「あ、これ、成績の所見に使える！」と思った瞬間、ポケットや机の端からサッと引き出し、Apple Pencilで殴り書き。

この気軽さと瞬発力は、11インチ以上のモデルでは絶対に味わえません。

やはり教育現場でiPadを使う場合、ペンシルと組み合わせてノートライクに使うと、活躍の場が広がるなと感じます。

2. 動作の不満はゼロ。ただし「劇的な進化」も……？

私には、先代のiPad mini 6を使っていた経験もあります。

ただ、劇的な進化は、やはり感じていません（笑）

とはいえ今から選ぶなら、お値段的にもスペック的にも、A17 Proモデルのストレージ128GBモデルがちょうどよいのではないでしょうか。

3. 周囲の反応は……やはり「不人気」！？

私がiPadをしょっちゅう引っ張り出しているからでしょう。

職場や出張先で、ちょいちょい聞かれます。

こう聞かれると、大好きなネタなので、ペラペラと1時間くらい説明してしまいそうになります（笑）

が、そこをぐっとこらえて、

くらいに答えると、だいたいこう返されます。

「えー、画面もうちょっと大きい方が良くないですか？」

……やはりか、と思います（笑）。 

ネットでも、「miniの画面サイズは中途半端」的な意見はよく見ますね。

でも、私はあえて言いたい。 

「座って仕事をする自分」ではなく、「どこだろうとササッと取り出す自分」を想像してほしいんです。

• 動き回る
• 立っていることが多い

という、教員の仕事の特性があるからこそ、このサイズ感から得られるメリットは大きいですから。

4. 最大の不満：バッテリー持ちと「機動力」のジレンマ

不満点は、あります。

1年使い倒して、ここだけは声を大にして言わせて頂きたい。

 「バッテリー、減るの早くない！？」

いやホント、もうちょっと持ちませんかね。

私が充電を常時80％上限にしているのもあるでしょうけど。

夜中に充電を忘れたら、次の日はほぼアウトです。

と思われる方もいるかもしれませんが。

幼い子2人のお世話と家事に追われる、教員夫婦の我が家。

「iPadを充電ケーブルに挿す」という、ほんの少しの一手間をやり損ねてしまうことは、しょっちゅうあります（笑）

かといってモバイルバッテリーを持ち歩くのは、miniの最大の武器である「機動力」を殺すことになり、好みではありません。

もう少しスタミナが欲しいなと感じることは多いです。

私の場合、iPhoneやMacは、充電し忘れても次の日くらいは乗り越えられますからね。

ちなみに、丸1年使って、バッテリーの最大容量は93％となりました。

結論：最新の性能より、この「フットワーク」を

11インチの優等生さや、13インチの作業効率全振りなところも魅力的ですが、まず教員にはminiを推したい。

教員にとっての「正解」は、オーバースペックな機能ではなく、「自分のフットワークを邪魔しない、最高性能のコンパクト」ではないでしょうか。

たとえ周りに「小さい」と笑われても（笑）、スタミナ不足という不満があっても、miniのフットワークの軽さは唯一無二です。

皆さんは、どんな相棒をチョイスされますか？ 

ではまた！